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Guía de entorno seguro en contextos de educación no formal

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Guía de entorno seguro en contextos de educación no formal

El documento desarrolla la importancia de crear entornos seguros en la educación no formal y profundiza los diferentes niveles de actuación en los que se debe trabajar para prevenir y actuar frente a la violencia infantil.

-Blanca Gómez Bengoechea

-Salomé Adroher Biosca

-Ana Berástegui Pedro-Viejo

-Amaia Halty Barrutieta

Cátedra de los Derechos del Niño, Universidad Pontificia Comillas.

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Dirigido a

Adultos

Ámbito

Ocio y tiempo libre

Nivel de actuación

Sensibilización, Prevención, Detección precoz y actuación

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